Nosotros y terceros, como proveedores de servicios, utilizamos cookies y tecnologías similares (en adelante “cookies”) para proporcionar y proteger nuestros servicios, para comprender y mejorar su rendimiento y para publicar anuncios relevantes. Para más información, puede consultar nuestra Política de Cookies. Seleccione “Aceptar cookies” para dar su consentimiento o seleccione las cookies que desea autorizar. Puede cambiar las opciones de las cookies y retirar su consentimiento en cualquier momento desde nuestro sitio web.
Cookies autoritzades:
Més detalls
MENU
20/09/2023

Reflexions raperes sobre la Pau

L’ICIP posa en marxa una nova edició del Concurs de Hip-hop per la Pau, que impulsa la reflexió sobre la pau i la noviolència entre el jovent, a través del rap.

Aquest concurs s'adreça a joves d'entre 12 a 25 anys i en les vuit edicions que ja duu la convocatòria, s'han musicat temàtiques com la violència de gènere, el racisme o l'assetjament escolar, que preocupen especialment el col.lectiu jove. I és que la lletra de les cançons ha d’estar relacionada amb la crítica de la violència, la denúncia de violacions de drets humans, la solidaritat amb persones atrapades o que fugen de conflictes armats, la reivindicació de les diferències, la convivència o el paper dels joves en la construcció de pau.

El concurs de Hip-hop per la Pau de l’ICIP està obert a centres públics, privats i concertats d'ensenyament secundari obligatori, formació professional i de batxillerat de Catalunya. La proposta va néixer l'any 2016 i des d’aleshores hi han participat desenes d’estudiants.

La vuitena edició del concurs s’ha convocat amb l'inici del curs escolar aquest mes de setembre i estarà oberta fins al 30 de gener del 2024, coincidint amb el Dia Escolar de la Noviolència i la Pau. 

L'any passat el podi de centres guanyadors va tenir una forta presència gironina, amb guardons per a l'Institut Josep Brugulat de Banyoles, l'Institut Vall del Llèmena de Sant Gregori i el Projecte de Palau Vincles de Salt. Aquí en teniu una mostra:

Amb el suport de

Amb la col.laboració de