Quina paper pot jugar la intel.ligència artificial en la Pau?
Amb motiu del Dia Escolar de la Noviolència i la Pau, el proper 30 de gener, FundiPau ofereix una proposta didàctica per reflexionar entorn la relació entre la intel·ligència artificial (IA) i la pau mundial.
La proposta didàctica de FundiPau convida l'alumnat i el professorat a reflexionar sobre les complexitats de la IA. Aquesta eina, que ha irromput en la nostra vida diària amb tanta força, presenta no només oportunitats sinó també riscos i reptes.
L'objectiu de l’activitat, doncs, és explorar-los, veure com la IA pot ser utilitzada positivament per a l'avanç de la societat, però també com pot ser mal emprada i convertir-se en una amenaça per la pau. I és que cal prendre consciència sobre les diverses formes d'ús erroni de la IA com seria fer trampa en els exàmens, afavorir un ús excessiu de pantalles amb continguts violents, i fins i tot la seva participació en conflictes armats, com ja s'ha vist en les guerres actuals a Ucraïna i la franja de Gaza.
En el cas d’infantil i primària, la proposta del DENIP 2024 parteix del conte “DesConnectats” de Míriam Tirado i Joan Turu, que mostra una família en què tots els membres passen gran part del seu temps enganxats a les pantalles i desconnectat entre ells. I per a l’alumnat d’ ESO i Batxillerat la proposta es fa a partir de l'article “AI i creativitat” del CCCB que es basa en el contingut de l’article ‘Aquest article l’ha escrit un robot. Encara no tens por, humà?’ publicat al diari "The Guardian", i el documental “L’atac dels drons” de TV3. Són diversos punts de partida pensats per promoure el pensament crític dels infants i els adolescents i així poder començar una reflexió i un debat més enriquidors.
Per al DENIP, Fundipau té altes propostes didàctiques d’altres anys, que podeu utilitzar per inspirar les vostres activitats.
