Haití: Propostes per a l'aula des de l'educació per a la pau
El portal PAULA, de la Fundació Solidaritat UB, ofereix una proposta didàctica per treballar a classe la situació d'Haití després del terratrèmol. Els materials permeten abordar la percepció de l'alumnat de la població d'Haití, a partir del tractament mediàtic que se n'ha fet, després del sisme. La proposta didàctica de PAULA incideix en la victimització de la població haitiana, com a forma simbòlica que "legitima" la violència estructural (derivada de les desigualtats Nord-Sud) i la violència pròpia (la vinculada a la intervenció militar).
El treball es fa amb fotografies i amb les percepcions de l'alumnat, expressades de forma no verbal, de manera que l'activitat pot ser desenvolupada per professorat de qualsevol etapa educativa: Primària, E.S.O., Batxillerat, C.F., Universitat i l'Educació de Persones Adultes. Es recorre a l'expressió corporal, però pot aplicar-se mitjançant altres formes d'expressió no verbal (plàstica, visual...) o verbal.
A més, s'esbocen altres temes des dels quals el professorat pot plantejar activitats didàctiques entorn d'Haití i hi ha enllaços cap a d'altres materials disponibles íntegrament per internet, així com cap a experiències didàctiques al voltant d'aquests esdeveniments, explicades pel professorat als seus blocs.
El material es manté en edició permanent: mestres i professorat poden aportar els seus propis recursos i experiències didàctiques per afegir-los a la proposta.
El portal PAULA es planteja com un espai de suport a la tasca educativa de mestres i professorat des de la mirada de la cultura de pau.
