Los Caminos de la educación intercultural en América Latina : cuatro ensayos IND

L'educació intercultural a Amèrica Llatina està lligada estretament als pobles originaris de la regió, doncs ha estat una resposta a les demandes del moviment indígena per una educació impartida en la seva llengua i a partir del respecte a les seves cultures. A pesar que actualment l'educació amb la modalitat intercultural pugui veure's com alguna cosa inherent als sistemes educatius dels diferents països llatinoamericans, és necessari recordar que ha estat deixa anar l'espera per aconseguir a les aules espais propis on els pobles indígenes puguin recrear les seves formes de vida i a partir d'elles incloure sabers provinents d'altres tradicions, com ha estat molt breu el temps en què aquesta experiència es ve desenvolupant. Per això, l'educació intercultural que ara s'ofereix serà en curt temps objecto d'innombrables reformes, de plans que s'implementaran com a superació de vells problemes i que podran plantejar nous reptes. L'important aquí és que aquests canvis puguin ser proposats pels directament involucrats, tant pels pobles indígenes com per aquells que són solidaris amb la seva causa. Només a partir d'un diàleg simètric, de respecte mutu, sense caure en esencialismos innecessaris, és que es podrà avançar cap a la comprensió mútua amb la finalitat d'aconseguir una veritable comunicació. El contingut a les pàgines d'aquest llibre són tan sols alguns exemples d'esforços realitzats a la recerca d'aconseguir aquestes metes.