Recurs del mes de setembre 2016

SER REFUGIAT

Sessió d’una hora de durada en què a partir d’un curtmetratge amb el testimoni de quatre nens i nenes refugiades pretén clarificar dubtes sobre la situació de les persones refugiades i desplaçades al món.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de justícia, solidaritat i pacifisme.

Dirigit a: alumnat de 5è i 6è i 1r i 2n ESO

Imparteix: CeDRe

• Material didàctic: fitxes de treball de primària , fitxes de treball de secundària

LA MALETA DELS CONTES, VALORS, SENTIMENTS I EMOCIONS

Una maleta en servei gratuït de préstec que inclou 5 contes que amb les imatges i el diàleg ajuden a la reflexió dels sentiments i valors amb la mainada. S'hi adjunten instruccions, idees i manuals per al treball amb els contes.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors d'autonomia,  autoconeixement i pacifisme.

Dirigit a: alumnat d'educació infantil i primària

• Material didàctic: dossier per al professorat

PERIODISTES PER LA PAU. DENIP 2017

Amb motiu del dia escolar de la noviolència i la pau la Coordinadora d’ONG Solidàries i la secció de Cooperació de l’Ajuntament de Girona proposen una campanya artística per treballar el concepte de PAU a les aules d’educació primària i una formació amb pràctiques als alumnes de secundària. Més informació a: Periodistesperlapau

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de cooperació, pau i solidaritat.

Dirigit a: Centres educatius d'educació primària i post obligatòria de les ciutats de Girona i Figueres

Imparteix: CeDRe, Ajuntament de Girona i Ajuntament de Figueres

• Material didàctic: dossier per al professorat i fitxes de treball al blog de la campanya

• Campanyes anteriors: 

Blog Construïm la Pau. Campanya DENIP 2016 ,Blog Contes per la Pau. Campanya DENIP 2015 ,Blog Foulards per la Pau. Campanya DENIP 2014 ,Blog Timbalada per la Pau. Campanya DENIP 2013 ,Blog Jardins per la Pau. Campanya DENIP 2012

PRACTICA LA JUSTÍCIA. DEIXA LA TEVA EMPREMPTA

És un taller que té una durada ideal de tres sessions d'una hora i mitja (en algun cas es pot adaptar). Està basat en la campanya institucional de Càritas 2016. Amb aquesta campanya, Càritas vol fer prendre consciència que la pràctica de la justícia és una responsabilitat de tots i totes que implica un compromís actiu de cadascú amb la defensa dels drets propis i aliens, i un treball personal i diari per a fer-los possible per a tothom, des del lloc que cadascú ocupa en la societat.

La campanya planteja també una invitació a preguntar-nos quin tipus d’empremta deixem en el nostre entorn, i quina volem deixar. L’empremta ve determinada per les actituds que tenim, per les accions que realitzem en el dia a dia, a la feina, a casa, al carrer, a l’hora de comprar, de gaudir del temps lliure... i per les decisions que prenem en moments clau (en relació als diners, a l’hora de votar...). El taller està conduït per una educadora, i combina les exposicions amb exercicis individuals i grupals.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de justícia social, participació ciutadana i solidaritat.

Dirigit a:educació secundària obligatòria i postobligatòria, adults i professorat

Imparteix: Càritas Girona

• Material didàctic: dossier per al professotat i fitxes de treball

DIVERSITAT I CONVIVÈNCIA

El projecte Diversitat i Convivència pretén conèixer el grau i qualitat de relació i cohesió entre els alumnes de l'aula, per tal d’oferir-los eines que els siguin útils i significatives per treballar la convivència a partir del debat, la crítica constructiva i la participació. Al mateix temps proporciona assessorament i formació al professorat en estratègies i recursos per a l’acció tutorial a l’hora d’abordar aquest contingut. Es presenta en forma de taller de 6 sessions on un educador/a treballa temes relacionats amb la convivència en els grups-aula, de forma conjunta i analitzada amb el tutor i/o equip docent. També hi ha la possibilitat de treballar aquests temes directament amb el professorat, a través de sessions de formació amb Claustres, Equips docents, etc. 

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de cohesió grupal, respecte, i prevenció de la violència.

Dirigit a: educació secundària obligatòria

Imparteix: Fundació Ser.Gi 

• Material didàctic: Pla de treball, informe i descripció de les acctivitats per al professorat.

LES ENERGIES RENOVABLES COM A ALTERNATIVA

És una activitat conduïda per un educador. L'activitat consta de dues parts:

1- Una introducció on es reflexiona sobre les desigualtats Nord – Sud derivades del model energètic actual i les energies renovables (EE.RR) com una possible alternativa al model energètic basat en els hidrocarburs fòssils. També es pretén difondre la problemàtica de les indústries extractives (petroli, gas i materies primeres) derivada dels models de consum actuals, així com, mostrar el paper de la cooperació per pal·liar les desigualtats existents i difondre’n les bones i les males pràctiques.

2- Una part pràctica on es realitza un taller sobre energies renovables. On els alumnes poden entendre el funcionament de diferents estris que funcionen amb energia solar (cuina i forn solar, plaques solars...)

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de curiositat, respecte, cooperació i solidaritat.

Dirigit a: educació primària, educació secundària obligatòria dels centres educatius de la ciutat de Girona.

Imparteix: Enginyeria Sense Fronteres Girona

Activitat conduïda per un educador/a.

• Material didàctic: fitxes de treball, power-point, guió de l'activitat

JORNADA DE LES ENERGIES RENOVABLES

Enginyeria Sense Fronteres presenta una jornada dirigida a l'alumnat de primària per treballar les energies renovables i les problemàtiques associades al sistema energètic actual. La jornada tindrà lloc durant un matí de la setmana del 17 d'octubre, al Campus Montilivi o en un espai públic habilitat de la ciutat. La jornada constarà de varis tallers que treballaran: la problemàtica i el treball que fa ESF a l'Equador, conèixer i treballar les energies renovables i la sostenibilitat, la construcció d'un forn solar. Tot això es desenvoluparà mitjançant dinàmiques, tallers i jocs. L'activitat la durant a terme els voluntaris del grups ESF-Girona. 

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors del sentit crític, igualtat i equitat.

Dirigit a: cicle mitjà d'educació primària dels centres educatius de la ciutat Girona.

Imparteix: Enginyeria Sense Fronteres Girona

AGERMANAMENTS DE GIRONA AMB BLUEFIELDS (Nicaragua) I FARSIA (Sàhara Occidental) 

L’any 2012 es va celebrar el 25è i 15è aniversari dels agermanaments de Girona amb les ciutats de Bluefields (Nicaragua) i Farsia (Sàhara Occidental). Arrel d’aquesta celebració s’ha editat una exposició fotogràfica, una exposició d’aproximació a les dues ciutats, un recull bibliogràfic i un recull de pel·lícules sobre les dos ciutats.

Oferim una activitat d’aproximació a aquestes dues ciutats i els seus territoris, així com conèixer la relació que hi ha hagut amb la ciutat de Girona.

Una persona d’una entitat dinamitzarà l’activitat.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors d'amistat, cooperació i igualtat.

Dirigit a: 2n cicle d'educació secundària obligatòria i educació secundària postobligatòria dels centres educatius de la ciutat de Girona

Imparteix: Ajuntament de Girona

• Material didàctic: exposicions i pel·lícules

PROGRAMA MANDALA IGUALDAD

A partir de tres blocs temàtics, adaptats al currículum, es podrà analitzar la situació de tres col·lectius que pateixen discriminació a l'Índia rural: Dones i nenes. Persones amb discapacitat. Persones de castes desafavorides.

Cadascun d'aquests blocs inclou unes fitxes temàtiques i una bibliografía complementària, així com una proposta d'activitats amb el suport de materials didàctics, de manera que sigui el propi professorat qui dinamitzi les activitats a l'aula.

La Fundació oofereix un acompanyament previ a l'equip docent perquè tingui eines coneixements per dur-les a terme.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de cooperació, solidaritat, interculturalitat.

Dirigit a: alumnat d'educació secundària obligatòria

Imparteix: Fundación Vicente Ferrer

• Material complementàri: guió de l'activitat, guia didàctica

PROGRAMA SCHOOL TO SCHOOL  

El programa School to School és un intercanvi cultural entre una escola índia i una escola de primària catalana. Cada curs es tracta un tema diferent (l'entorn natural, la diversitat cultural, la família i les festes i les tradicions) per poder conèixer la cultura i les tradicions índies. L'alumnat realitzarà un dossier i, a la vegada, en rebrà un amb informació i fotografies de l'Índia.

La Fundació Vicente Ferrer ofereix un acompanyament previ a l'equip docent perquè tingui eines i coneixements per dur a terme les activitats.
 

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de cooperació, interculturaritat i solidaritat.

Dirigit a: alumnat d'educació primària

Imparteix: Fundación Vicente Ferrer

• Material complementàri: guió de l'activitat, guia didàctica i activitats

XERRADA L'ÍNDIA RURAL I LA FUNDACIÓ VICENTE FERRER

Aquestes xerrades a càrrec del nostre col·laborador, permeten aproximar la realitat de l'Índia rural a l'alumnat. Es tracten temes culturals, social i de l'estructura social del país asiàtic. Com és la vida de les persones d'Andhra Pradesh? Quina és la tradició india? Com s'organitzen? Què fa la FVF per canviar aquesta situació? En què consisteix el programa de desenvolupament integral? Totes aquestes preguntes serán contestades.

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de cooperació, solidaritat, interculturalitat.

Dirigit a: educació primària, educació secundària obligatòria i postobligatòria i adults

Imparteix: Fundación Vicente Ferrer

• Material complementàri: presentació power-point

VIU LA SOLIDARITAT Tallers Teatrals de Sensibilització 

Cada taller té com a fil conductor una història, i s'alterna la narració o representació amb dinàmiques participatives. Els alumnes hauran de donar consells als personatges, modificar la seva conducta, jugar RolePlay i interpretar petites escenes. El tallers tenen un cost econòmic de 25 euros.  S'ofereixen 6 tallers diferents:

• "Identitats": emigració forçada, acollida i prejudicis.
• "Què consumir o no": Comerç just i consum responsable. 
• "Despulla't d'injustícies": Drets Humans i Laborals dels treballadors del Tèxtil. 
• "Quina cara de la Moneda vols": Banca Ètica. 
• "L'Àliga del Canadà": Bullying i violència. 
• "L'equilibri és cosa de dos": Violència de gènere.

Amb aquesta activitat es volen treballar la cultura de pau, justícia i solidaritat

Dirigit a: Alumnat d'Institut i Batxillerat de la ciutat de Girona

Imparteix: www.lanaveva.org

• Material complementàri: Petita guia d'activitats